第3章 ESDカレンダー −カリキュラム・マネジメント
New ! ESDカレンダーの誕生
本校では平成22年度から,従来のESDカレンダーに総合的な学習の時間の指導計画部分を付け足し,上下に対比できるようにした。これによって,カレンダーに位置づけられた単元が,どのようなねらいを持ち主体的な学習過程を踏まえ,どのくらいの時間をかけて指導しようとしているのかが明確になった。
本校では平成22年度から,従来のESDカレンダーに総合的な学習の時間の指導計画部分を付け足し,上下に対比できるようにした。これによって,カレンダーに位置づけられた単元が,どのようなねらいを持ち主体的な学習過程を踏まえ,どのくらいの時間をかけて指導しようとしているのかが明確になった。