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「Copa」2017年秋号

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  • 2017年秋号

特別寄稿

これから,小学校理科はどう変わるのか?

(鳴川哲也)

わたしの授業実践

3年:「ものと重さ」

(今瀧美帆)

4年:「秋と生き物」

(藤田紘生)

5年:「電流が生み出す力」

(山代佳菜美)

6年:「土地のつくりと変化」

(吉川美由紀)

子供の視点・教師の視点

「理科の見方・考え方を働かせ」

(林 四郎)

LiCaサポ:

「アクティブ・ラーニング」につながる河川教育

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2017年秋号<小学校版>

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