小学算数
著作者からのメッセージ
内容解説資料（デジタルブック）
主な掲載内容
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p.4
教科書の構成/無料で使えるデジタル教材
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p.6
自ら未来を創り出していくための“問題発見力・解決力・追究力”を育てる
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p.8
わからないことを伝え合える学級をつくる
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p.9
単元のまとまりで、目的意識をもって主体的に学びを進める
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p.10
単元のまとまりで、ミカタに気づく⇒振り返る⇒また使う
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p.12
単元の中心となる数学的な見方・考え方を心に残す！
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p.13
算数のよさを実感しながら、読解力・表現力を育てる！
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p.14
デジタルコンテンツで、“もっとわかる・できる・納得する”
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p.16
学びをつないで、確かな学力を育てる
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p.18-19
カリキュラム・マネジメント/幼小、小中の接続・連携
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p.20-21
現代的な諸課題への対応
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p.22-23
個に応じた指導／特別支援教育・学びやすさへの配慮
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p.24
教師用指導書の特色／デジタル朱書編
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p.26
デジタル教科書・デジタル教材のご紹介
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p.27
表紙・表紙動画のご紹介
新版教科書の特色
クリックするとデジタルブックの該当ページをご覧いただけます。
１ 「学びに向かう力、人間性などの涵養」
２ 「思考力・判断力・表現力の育成」
その他の特色と工夫
～さまざまな教育課題への対応
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カリキュラム・マネジメント
- 教科横断的に取り組める教材
- 子ども1人1人の学びの充実
- 個別最適な学び・協働的な学び
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幼小、小中の接続・連携
- スタートカリキュラム／生活科を中心とした合科的活動
- 中学校との接続・連携
- キャリア教育
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現代的な諸課題への対応
- SDGs／環境
- 防災・安全・健康
- 情報活用能力
- 伝統・文化／数学の歴史／道徳
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個に応じた指導
- 個に応じた指導・支援
- つまずき／発展／プラスαの話題／練習問題
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特別支援教育・学びやすさへの配慮
- カラーユニバーサルデザインへの対応
- ユニバーサルデザイン（UD）フォント採用
- 軽量化への取り組み
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教師用指導書の特色／デジタル朱書編
- 朱書編／研究編／テスト編／デジタル素材集／板書編
- デジタル朱書編（データ配信版）
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表紙・表紙動画のご紹介
- ユーフラテス企画・制作
- 動く表紙
- 算数との出会い・算数の楽しさ
資料ダウンロード
クリックすると各資料のPDFをダウンロードできます。
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内容解説資料
内容解説資料のPDFを全ページダウンロードできます。
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単元配当表
1年～6年までの単元配当表を掲載しています。PDFをダウンロードできます。
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観点別特色
観点別特色を具体的な事例とともに紹介しております。PDFをダウンロードできます。
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教科書の学びのプロセスとICT活用
教科書の学びのプロセスとICTの活用の仕方をわかりやすくまとめたイメージ図を掲載しています。
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無償デジタル教材 まなびリンク コンテンツ紹介
子どもたちの学びをサポートする充実したデジタルコンテンツを紹介しています。
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領域系統表
領域別の系統表を掲載しています。
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“問いの連続”で作る算数授業×ICT活用
“問いの連続”でつくる授業展開と、それらを支えるICTの活用例を紹介します。
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現場×教科書
筑波大学附属小学校の盛山先生、大野先生の算数教育や授業への想いを掲載しています。
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線分図・数直線の指導の系統
線分図・数直線の系統と、指導のポイントをわかりやすくまとめた資料です。