国語
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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全国大学国語教育学会 第150回 新大阪吹田大会@大和大学 |
日程:2026年5月30日-31日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 国語 総合的な学習の時間 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 一貫教育 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ■【第1日・午後】シンポジウム 2026.5.30(土) 15:10-17:40 「理解方略」の学習指導を考える ―“デジタル・ファスト・リーディング”時代の社会参加と文化創造に必要な学習材と指導法― ■【第2日・午前】課題研究発表 2026.5.31(日) 9:30-12:00 国語科教育研究の存立基盤 ―〈枠組み〉としての教科― ――――― ◆プレイベント 2026.5.23(土)14:00~17:00 公開講座[Zoomミーティング] *一般公開/無料/参加申込が別途必要 研究にもとづく授業づくり(4) ―漢文教育のこれまでとこれから― |
赤坂真二先生講演会(第5回授業力・学級経営力向上研修会) |
日程:2026年5月9日 | 開催地域:静岡県 | 教科・内容等: 全教科 特別活動 その他(学級経営) 特別支援 生活指導 教員研修 その他(学級経営) |
研究主題・テーマ: 学級経営力を高めよう~指導力のある学級担任がしていること~ |
スタートした今!学級経営成功に向けての軌道修正in京都 ~渡邉尚久、俵原正仁と学ぶ学級経営成功に向けてのとっておきの教師の極意~ |
日程:2026年4月11日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 学習指導 特別支援 生活指導 キャリア 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ~渡邉尚久、俵原正仁と学ぶ学級経営成功に向けてのとっておきの教師の極意~ |
令和7年度 日本国語教育学会研究部 第2回公開研究会 |
日程:2026年3月21日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 授業研究 |
研究主題・テーマ: 研究主題「学び手の「問い」が育つ単元学習の創造―社会に羽ばたく生徒の姿を見据えて―」 |
同志社大学古典教材開発研究センター 第12回コテキリの会 (「古典教材の未来を切り拓く!」研究会) |
日程:2026年3月15日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 教育評価 学習指導 ESD 国際理解 伝統文化 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「伝統芸能と和本の魅力 ――知らざあ言って聞かせやしょう!」 |
外国人児童生徒等「教科×ことば」プロジェクト 第5回研究会 |
日程:2026年3月14日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 全教科 学習指導 幼児教育 特別支援 国際理解 授業研究 |
研究主題・テーマ: 外国人児童生徒等の「認知発達」×「言語発達」をテーマに、教科の単元に言語能力の観点を織り込む作業を参加型ワークショップ形式で行い、意見交換します。 |
日本国語教育学会千葉県支部総会・研究大会 |
日程:2026年3月14日 | 開催地域:千葉県 | 教科・内容等: 国語 教育課程 学習指導 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
明日の国語授業を語る会 春のセミナー 「国語授業×学級経営 ~ことばで育む仲間、仲間が育むことば~」Second Round |
日程:2026年3月8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 学級経営 授業研究 |
研究主題・テーマ: 明日の国語授業を語る会 春のセミナー 「国語授業×学級経営 ~ことばで育む仲間、仲間が育むことば~」Second Round |
東京学芸大学国語教育学会 令和7年度公開研究大会 |
日程:2026年3月7日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 その他(PYP) 教育課程 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 探究的なことばの学びを創造する |
【無料】3で決まる。学級開きフェス2026 ― 最初の3日・30日・3か月を制する30講座 ― |
日程:2026年3月7日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 学習指導 教員研修 |
研究主題・テーマ: |
第29回 教育セミナー |
日程:2026年3月7日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 英語・外国語 総合的な学習の時間 道徳 特別活動 教育課程 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 自立的に知を働かせる学びの創造 |
現役小学校教諭による教育講座「Rebolution」 |
日程:2026年1月1日-3月28日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 自学自習のできる自律した人材の育成 |




