小学校社会 考え合い表現し合う社会科の指導（第6学年） ご覧になる前にお読みください。 ● このページは，画面の幅が1024px以上の，パソコン・タブレット等のデバイスに最適化して作成しています。スマートフォン等ではご覧いただきにくい場合がありますので，あらかじめご了承ください。 ● ダウンロードに際しましては，あらかじめ免責事項をご確認ください。 問題解決的な学習の各段階で「考え合い表現し合う活動」を重視することで，子どもの意欲は高まり，理解や思考は深まります。教科書に加えて独自の教材も活用した，現場の実践に基づく活動事例をご紹介します。※2016年掲載（平成27年度版の教科書に基づく内容です。） 全文 PDF：1.7MB 表紙・目次・はじめに PDF：151KB 【つかむ】武士の館の資料をもとに，気付きを共有しながら学習問題をつくる活動 PDF：252KB 【つかむ】武士の館の資料をもとに，気付きを共有しながら学習問題をつくる活動 PDF：252KB 【調べる】家康による上水道整備事業の意図について，考え合い意見文に表す活動 PDF：250KB 【つかむ】単元を貫く問題意識の形成を図る，「条約改正」導入部の活動 PDF：263KB 【調べる】鉄道敷設の意味について，異なる立場から考え合う活動 PDF：312KB 【まとめる】価値の更新を意図した，公共交通機関の意味をめぐる意見交換の活動 PDF：249KB 【深める】歴史学習と関連付けて，日本のＯＤＡの意味について考えを深める活動 PDF：246KB PDFファイルをご覧いただくには，Adobe Acrobat Reader DCが必要です。最新版は，バナーのリンク先から無料でダウンロードできます。 社会 教科書・教師用指導書 教科書内容のご案内 教師用指導書 デジタル教科書 拡大教科書 学習資料・指導資料 指導計画・評価関連資料 指導資料 学習資料 教育関連情報 小・中学校連携関連資料 Q&A・素材集・リンク集 お知らせ 指導資料 訂正情報 関連教材 関連書籍 学びのチカラ e-na!! 教師用指導書Myデジタルシリーズサポート デジタル教科書・教材ユーザーサポート Educo エデュコ
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